中國(guó)報(bào)道訊(張棟 王晨愷 報(bào)道)鄉(xiāng)村要振興，人才是關(guān)鍵。青年農(nóng)技推廣人員是振興鄉(xiāng)村、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的參與者和實(shí)踐者。
去年，山東省青島市農(nóng)技中心在全國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)推出“青藍(lán)計(jì)劃”青年農(nóng)技人才培養(yǎng)新模式，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、以老帶新的方式開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，夯實(shí)農(nóng)技人員理論基礎(chǔ)，提升技術(shù)應(yīng)用能力，兩年來(lái)培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)骨干，探索出一條現(xiàn)代農(nóng)技推廣人才培養(yǎng)的新路子。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，豐富人才培養(yǎng)方式
青島市農(nóng)技中心從技術(shù)委員會(huì)中選聘人才、勞模等高級(jí)專家作為理論導(dǎo)師，同時(shí)從農(nóng)業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)基地選聘“土專家”作為技能導(dǎo)師，通過(guò)“一帶一”、“一帶多”等形式確定師徒關(guān)系，明確師徒職責(zé)，兩年來(lái)培養(yǎng)學(xué)員35人。
據(jù)介紹，導(dǎo)師結(jié)合科技下鄉(xiāng)、技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目實(shí)施、課題研究、論文撰寫(xiě)等實(shí)際工作，帶領(lǐng)學(xué)員開(kāi)展技術(shù)研究推廣，傳授專業(yè)知識(shí)與技能。學(xué)員在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定能力提升計(jì)劃，參與導(dǎo)師主持的試驗(yàn)示范和課題項(xiàng)目的研究工作。
據(jù)了解，青島市農(nóng)技中心從全市農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范基地中遴選“青藍(lán)計(jì)劃”實(shí)踐基地9個(gè)，為師徒開(kāi)展技術(shù)試驗(yàn)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)搭建平臺(tái)，讓青年學(xué)員駐點(diǎn)學(xué)習(xí)，并且與高校、科研、涉農(nóng)企業(yè)等單位合作，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，將“青藍(lán)計(jì)劃”學(xué)員納入培養(yǎng)范圍，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，提升能力水平。此外還利用“農(nóng)技大講堂”邀請(qǐng)專家、教授對(duì)學(xué)員開(kāi)展專題培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng)，為學(xué)員提供展示自己、提升能力的舞臺(tái)。
師徒結(jié)對(duì)譜華章，“青藍(lán)計(jì)劃”碩果豐
導(dǎo)師張?jiān)苽?、學(xué)員莊順龍參加援隴農(nóng)業(yè)工作隊(duì)，助力鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)工作，為隴南市援建起西部地區(qū)水平領(lǐng)先的全程機(jī)械化技術(shù)推廣示范基地，據(jù)悉該基地已入選全國(guó)農(nóng)機(jī)行業(yè)扶貧優(yōu)秀案例。導(dǎo)師紀(jì)國(guó)才、王連剛赴甘肅定西開(kāi)展技術(shù)扶貧工作，為當(dāng)?shù)匾雰?yōu)良蔬菜品種和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。有10余名學(xué)員在農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩講解活動(dòng)中推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、培育新型職業(yè)農(nóng)民。“自‘青藍(lán)計(jì)劃’開(kāi)展以來(lái)，青島市農(nóng)技中心上下比學(xué)趕幫超的氛圍更濃，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更足”。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”。通過(guò)“青藍(lán)計(jì)劃”，青島市農(nóng)技中心互學(xué)共進(jìn)的風(fēng)氣明顯。大批青年人才獲得一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)和成長(zhǎng)渠道，拓展知識(shí)面，開(kāi)闊視野。導(dǎo)師們通過(guò)業(yè)務(wù)傳授，在指導(dǎo)交流過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身的不足，使自己不斷學(xué)習(xí)，互促共進(jìn)。通過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、評(píng)價(jià)會(huì)等活動(dòng)，導(dǎo)師們現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，徒弟們學(xué)思用貫通，把小課堂上學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
通過(guò)參與試驗(yàn)示范，“青藍(lán)計(jì)劃”學(xué)員們掌握了試驗(yàn)設(shè)計(jì)、田間布局、數(shù)據(jù)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、試驗(yàn)總結(jié)等基本研究方法。
來(lái)源：中國(guó)報(bào)道
